一项新的研究显示，与晚育母亲所生的孩子相比，早育母亲所生的孩子在学习方面成绩较差。

美国密歇根大学的一个研究小组发现，母亲的教育程度与孩子在阅读和数学上的表现密切相关。研究发现，如果母亲晚生晚育，其孩子在学术上的成功几率更大。

研究人员指出，尽管该研究结果带来了坏消息，但也有好消息。好消息就是，如果早育母亲生下孩子以后，继续让孩子接受教育，孩子就会比他的同学在学习上表现更加优异。

研究人员选取了一群孩子进行研究，这些孩子从1998年开始上幼儿园，一直跟踪采访到2007年结束。在14279个案例中，研究人员收集了这些孩子在3年级、5年级和8年级的数学和阅读成绩。

研究人员把这些母亲在18岁及其以下所生，和19岁及其以上所生的孩子们分开，比较了他们的成绩变化情况。并考虑了母亲对于孩子的学业期望、家庭环境和其他一些因素，比如家庭收入等，因为这些因素都可能影响会孩子们的表现。

研究结果显示，早育母亲所生的孩子中，高中毕业率和大学就读率都较低。研究人员表示，该研究表明，在青少年时期就生孩子并不是一个好的选择，因为对下一代成功的取得会带来消极的影响，而且对早育母亲以后所生的孩子都会产生不利影响。

研究人员指出，尽管该研究结果带来了坏消息，但也有好消息。好消息就是，如果早育母亲生下孩子以后，继续让孩子接受教育，孩子在学习上的表现就会比那些不接受教育的孩子优异。(曹淑芬)