儿童教育首先是生活教育,会生活的孩子才会正常发展。中国教育科学院近期的小学生家庭教育状态调查发现,做家务的孩子学习成绩优秀的比例为86.92%,不做家务的孩子成绩优秀的比例仅为3.71%;父母闲暇时经常读书看报,子女成绩优秀的比例更高;成绩优秀的学生家庭共进晚餐次数多。
—中国青少年研究中心副主任孙云晓
儿童教育首先是生活教育,会生活的孩子才会正常发展。中国教育科学院近期的小学生家庭教育状态调查发现,做家务的孩子学习成绩优秀的比例为86.92%,不做家务的孩子成绩优秀的比例仅为3.71%;父母闲暇时经常读书看报,子女成绩优秀的比例更高;成绩优秀的学生家庭共进晚餐次数多。
—中国青少年研究中心副主任孙云晓
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