学生变乖了、家长进步了、老师成长了，山西省太原市杏东小学的“家校联系册”既能让家长了解孩子在学校的情况，也可以向老师反映孩子在家中的日常生活，加强了教师和家长之间的沟通，让孩子们快乐成长。（《太原晚报》）“家校联系册”推行的是无声的人性化的“情智教育”，符合家校双方教书育人的内在要求，又能够得到孩子的喜爱。通过潜移默化的教育，不仅使孩子们在学习、劳动、卫生、饮食、阅读、文明礼仪等多个方面养成良好的习惯，而且又能够促使家长改变家教的方法，由过去的说教式、管理式改为了鼓励式、沟通式。让孩子自觉追求进步，快乐成长。希望各地中小学校也能以此为鉴，拓宽关心下一代健康成长的教育好方法。
本文来源：北京晨报
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