作为韩国知名的教育专家，李宗哲的工作一度很忙，子女经常抱怨看不到父亲，后来他的工作因故停顿了半年，在家分担照看子女的责任。正是这半年时间，使得他与子女的关系有了明显的改善，上小学一年级的小女儿甚至高兴地说：“天天都能跟爸爸在一起，真是太好了。”这让李宗哲切身感受到，绝大部分的韩国父亲，是只在物质上帮助孩子的“印钞机”。“虽然在大人看来只是表达爱的方式不同，但孩子们并不这么认为。孩子们更喜欢父亲能多陪陪他们，并从中感受父爱。父亲忙碌于工作的结果就是，父亲在家庭中扮演的角色不重要，家里的一切都以母亲为中心。”

尽管越来越多的女性开始走进职场，但“男主外女主内”依然是绝大多数家庭的现实情况。由母亲全权承担子女教育所存在的问题，也开始慢慢显露出来。根据弗洛伊德的理论，父亲会给儿子树立真正的男子汉形象，也是儿子模仿的对象；而对女儿来说，则是树立一个未来配偶的理想形象。李宗哲则根据韩国的现状表示：“如果在孩子的成长时期，没有父亲的存在，或者父亲对孩子的影响力不够大，孩子就会有恋母情结，长大之后会带有孩子气、不会独立、总想依赖别人，也就是所谓的‘长不大的孩子’。近年来男性变得越来越女性化，其原因之一，从心理学的角度来看，可能就是随着女性社会地位的提高，女权越来越突出，父权逐渐被削弱。”在全世界范围内，“拯救男孩”的呼声日高，其中一条就是“请父亲回家”。

让更多的父亲回家，让孩子知道父亲时刻“都在这儿”，父母双方才能扮演好各自的家庭角色。而在树立父亲权威的过程中，跟孩子关系密切的母亲起到了决定性的作用。李宗哲认为，如果妈妈无视爸爸，孩子们也会跟着瞧不起爸爸。“母亲在孩子面前要尽量肯定父亲的所作所为，并且向孩子解释清楚，同时要营造出尊重父亲的家庭环境；不能在孩子面前无视父亲，不能以父亲不了解孩子为借口把父亲排挤在外，也不应在孩子面前说一些伤父亲自尊的话。如果夫妻之间意见不合，最好等孩子不在的时候再调解。”

要用哲学观点支撑起“爱”

跟中国一样，韩国也是考试制度极为严格的国家。韩国青少年的自杀率日益增长，排名仅次于交通事故，已经成为青少年第二大死因。根据韩国青少年咨询院的一份问卷调查显示，有46%的韩国青少年曾经想过自杀，其中尝试过自杀的占6.4%。在这些尝试过自杀的人群中，最大的原因就是对自己的学习成绩感到悲观，其次是家庭不和、父母管制过多、朋友关系冷淡或受到校园冷暴力等。与之相对应的是另一个调查，对于“父母是否爱子女”这个问题，近100%的父母都回答了“是”，但只有33%的子女给出了“是”的回答。

父母付出了巨大的心血，为何却无法让孩子感到被爱和幸福？李宗哲提出一个非常有意思的观点：在子女教育问题上，父母所持有的哲学思想，或者价值判断，比对子女的爱更为重要。“孩子并不缺少父母的爱，关键在于父母的爱究竟流向何处，也就是施爱的方向。瞄准正确的方向比速度更重要。不要只求快，还应要求准才行。都不知道去向何处，快马加鞭又有何用呢！”而“施爱的方向”，在很大程度上都是由父母的哲学思想所决定的。

跟中国相似，大多数韩国父母对子女的期待，都是主流意义上的“成功”——高学历，高地位，高收入。但这种把所有孩子都放在一个考场、一个评判标准下的比赛，无疑会使很多家长对孩子的期待落空，而孩子则要承担“比赛失败”和“让父母失望”的双重打击。这种情况的孩子，感受更多的是父母的“抱怨”、“不满”，而不是“爱”。要避免这种“双输”的困境，父母首先要调整自己的哲学思想，重塑子女教育的目标。“其目标不是为了成功，而是为了幸福。幸福的人生就是能够活出自己、充满自我主见的人生。只有少数人才能取得成功，相反，幸福却是人人都能拥有。当人忠实于自己的时候，潜能就可以得到充分发挥，所谓的成功人生也会随之而来。”李宗哲认为，有一定哲学思想的父母更容易了解自己的孩子，并且能看出孩子的潜能。相比之下，哲学思想欠缺的家长比起孩子的想法，更在意他人的看法，随波逐流。

父母的哲学思想不仅会使子女受益，更重要的是会让父母个人获得幸福感。有了孩子之后，父母不仅是辛苦的“奉献者”，同时也应该是陪伴孩子成长的“享受者”，这样的亲子关系才可能是融洽和谐的。

要当孩子的“支持者”而非“经纪人”

在子女的学校中，李宗哲认识这样一位母亲，只要她的孩子在学校惹事，她就自愿去学校承担打扫卫生、做饭等事情，理由是孩子给学校添了麻烦。这位母亲之所以心甘情愿这么做，是因为不想让自己的孩子在学校看其他同学或家长的脸色，带着一种“为孩子赎罪”的心情。

这种现象引起了李宗哲的反思，他认为，这位母亲传达给孩子的，其实是这样一种思路：你确实做错了，需要母亲来补救。但事实上，她这样的做法，并没有减少孩子惹事的频率，因为她缺少了对孩子而言非常重要的东西：支持和信任。

李宗哲明确表示，子女通常抱怨的“父母不理解我”其实是客观存在的，“即便是面对自己的亲生骨肉，很多情况下，父母还是太不了解他们。因为父母也有自己的欲望和期待。而改变视角则意味着从自己的世界走出来，去孩子的世界，了解孩子的立场。在子女教育中，父母不是去创造没有的东西，而是浇灌和施肥已有的东西，使其开花结果。每一个孩子天生都具备成为伟人的条件，可不幸的是，一到父母手上，就沦落成一个平凡的存在。”聪明的父母，是分阶段当好孩子的保护者、训练者、支持者，而非左右孩子人生轨道的“经纪人”。

“保护者”的角色发生在幼儿时期，到孩子进入小学前后，父母就要转型为“训练者”——主要是指帮助孩子养成良好的生活和学习习惯。而到了初高中阶段以及之后的孩子，更希望父母成为自己的“支持者”，扶助自己走上独立自主的人生。李宗哲解释说：“孩子这时已经形成了自己的性格和习惯，到了父母无法改变的年龄了。孩子需要的是父母在背后默默的支持和暗中的刺激，以及倾听他的苦恼。一个‘经纪人’ 的目标是让孩子考上大学，但作为一个‘支持者’，其目标是子女的人格成长和幸福。通常，子女急剧讨厌父母，也是从这一时期开始的。父母要抛开作为父母的架势，以朋友的立场接近孩子。让孩子自己拿主意，父母有必要跟孩子保持一定的距离，进行观望，直到孩子决定为止。”

（原标题：爸爸不去哪儿，就在这儿）